Моніторинг діяльності Чернігівського ліцею №32
|
Моніторинг |
2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
| Кількість учнів
1 – 4 класи 5 – 9 класи 10 – 11 класи |
1170
515 541 114 |
1201
500 588 113 |
1237
509 587 141 |
1254
505 601 148 |
1222
514 583 125 |
1253
506 624 123 |
1348
503 604 241 |
| Кількість класів
В т.ч. 1 – 4 кл. 5 – 9 кл. 10 – 11 кл. профільних класів класів з погл. вивч. предметів ГПД (в них учнів) факультативних груп |
39
17 18 4 4 7 5(150) 22 |
41
17 20 4 4 8 5(150) 20 |
42
17 20 5 5 8 3 18 |
42
17 20 5 5 7 3 20 |
41
17 20 4 4 8 3 20 |
43
17 22 4 4 9 3 21 |
44
17 20 7 7 5 3 21 |
| Середня наповнюваність класів | 30 | 29,2 | 29,3 | 29.8 | 29.8 | 29,1 | 30,6 |
| Всього випускників
9 клас 11 клас |
152
96 56 |
171
115 56 |
168
111 57 |
192
111 81 |
162
93 65 |
205
144 61 |
175
112 63 |
|
Кількість робіт / дипломів, отриманих на обласному конкурсі науково-дослідницьких робіт МАН(ІІ етап) Кількість дипломів у ІІ етапі олімпіад Всього(І,ІІ,ІІІ) Кількість дипломів у ІІІ етапі олімпіад Всього(І,ІІ,ІІІ) |
6 (1,3,2) 26(5,6,15) 6 (1,1,4) |
9 (5,3,1) 36(5,14,17) 8 (2,3,3) |
5 (2,3,0) 44(8,28,16) 17 (3,6,8) |
7 (1,3,3) 39(5,13,21) 9 (1,6,2) |
3(3,0,0) 2(0,2,0)-ІІІ етап МАН |
4(4,0,0) 4(4,0,0) 2(0,2,0) |
|
| Рейтинг серед закладів нового типу міста | 5 | 5 | 2 | 4 | Не визначався, олімпіди не проводилися | 4 | Не визначався, олімпіди не проводилися |
| Рейтинг серед загальноосвітніх навчальних закладів міста | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | ||
| Рівень навчальних досягнень (%)
високий достатній середній початковий |
8,8 39,3 49,8 1,5 |
6,9 36,1 52,8 4,2 |
7,5 42,6 48,2 1,7 |
5,8 36,9 51,1 6,2 |
6,7 34,6 53,4 5,3 |
8,3 36,8 54,9 0 |
Моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти
Чернігівського ліцею №32 з окремих предметів
2022-2023 н.р
2021-2022 н.р
2020-2021 н.р
Моніторинг стану травматизму
Травматизм |
2020 рік |
2021 рік |
2022 рік |
2023 рік |
Під час навчально-виховного процесу |
2 |
2 |
0 |
3 |
Побутовий серед учнів |
0 |
0 |
0 |
0 |
Побутовий серед працівників |
2 |
1 |
3 |
1 |